A Formação para a Cidadania busca estimular os estudantes a se tornarem cidadãos responsáveis, críticos, ativos e intervenientes, permitindo-lhes trabalhar suas vivências no plano pessoal e coletivo. Este componente curricular se dá através do Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT), experiência vivenciada pelas escolas portuguesas e implantada no Ceará no ano de 2008. É um projeto em que um professor assume o compromisso de se responsabilizar pelos alunos de uma única turma, preferencialmente.

Esses professores, denominados Diretores de Turma, dedicam cinco horas de sua carga horária semanal ao trabalho, o que lhes permite chegar a um conhecimento pormenorizado de cada um dos alunos, fornecendo elementos que respondam às suas necessidades específicas. O projeto também possibilita ao professor atuar como mediador entre os alunos, os demais professores e todos os envolvidos no processo educativo, além de presidir as reuniões de Conselho de Turma (diagnósticas e bimestrais).